Perspectivas de la enseanza del ingls a nivel universitario en Colombia

Título original:

Perspectives on Teaching University-Level English in Colombia

Contenido del libro:

Mucho ha cambiado en cuatro décadas en cuanto a la enseñanza del inglés (ELT) en Colombia, lo que sitúa a este libro, en muchos sentidos, en la interfaz de dónde estaba la ELT en Colombia, dónde está ahora y hacia dónde podría dirigirse en el futuro inmediato.

Uno de los retos educativos actuales que enfrenta Colombia es el hecho de que el informe 2013 del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, conocido como PISA, mostró que Colombia se ubicó en el puesto número 62 de los 65 países en los que los estudiantes presentaron las pruebas PISA. Otro reto, pues los autores explican que la universidad dentro de la cual funciona su organización de enseñanza de idiomas es: "una institución privada, sin ánimo de lucro, que no recibe financiación gubernamental.

Sus recursos proceden de las matrículas de los estudiantes, la investigación y los proyectos de consultoría, y todos sus beneficios se reinvierten en la infraestructura de la universidad y en becas para los estudiantes." Este es un punto importante, ya que uno de los objetivos de esta serie de English In Context es mostrar algunas organizaciones de enseñanza de idiomas sin ánimo de lucro y que no cuentan con las ventajas geográficas, económicas y políticas de estar en la capital del país.