Performance of Practice - Enhancing the Repertoire of Therapy with Children and Families (Rendimiento de la práctica: mejora del repertorio de la terapia con niños y familias)

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Performance of Practice - Enhancing the Repertoire of Therapy with Children and Families (Rendimiento de la práctica: mejora del repertorio de la terapia con niños y familias) (Jim Wilson)

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Título original:

Performance of Practice - Enhancing the Repertoire of Therapy with Children and Families

Contenido del libro:

Este libro trata sobre cómo mantener la vitalidad de las posibilidades en la terapia y la práctica y cómo desafiar las ideas de ortodoxia en la teoría y las metodologías que pueden volverse rancias o seguirse como religiones. La metáfora central es la actuación de la práctica, enfatizada en la palabra hablada y expresada en toda su complejidad no verbal. El modo en que los profesionales utilizan todos los aspectos de su ser para comunicarse con el otro en la práctica, cómo dan forma y moldean sus palabras a través de gestos y otras acciones no verbales en respuesta a los gestos y las palabras de los demás es un proceso continuamente recursivo. La terapia es una representación, un espectáculo que se crea entre todos los participantes.

"Este es el segundo libro de Jim Wilson en nuestra serie. Él podría llamarlo su segundo acto. Su primer libro, Child Focused Practice (Práctica centrada en el niño), fue muy popular porque ofrecía enfoques prácticos del trabajo con niños para profesionales de diversos ámbitos. Este volumen está escrito con el mismo espíritu, pero lleva su pensamiento y sus técnicas a nuevas áreas. Le interesan dos cosas: cómo los terapeutas pueden liberar más su propia creatividad cuando trabajan con niños y cómo pueden utilizar el enactment para explorar emociones familiares difíciles. La influencia del pensamiento sistémico en el mundo de la terapia familiar a menudo ha dado lugar a teorías y técnicas que han pasado por alto el valor de simplemente hablar y jugar con los niños. Este libro contribuye a restablecer ese equilibrio. Está repleto de ejemplos de conversaciones con niños, metáforas lúdicas, representaciones de sucesos traumáticos y debates que conectan a los niños con las demás relaciones de la familia. El placer que Wilson siente al trabajar directamente con los niños es evidente a lo largo de todo el libro, y es evidente que se inspira en su estilo personal, aunque el libro no descuida la teorización que ayuda a responder a la pregunta de por qué Wilson hace lo que hace y por qué es eficaz".

- David Campbell y Ros Draper, del prólogo de los editores de la serie.

Otros datos del libro:

ISBN:9781855755260
Autor:
Editorial:
Subtítulo:Enhancing the Repertoire of Therapy with Children and Families
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2007
Número de páginas:208

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)