Pensar en la enseñanza: el camino de una profesora rural de estudios sociales hacia la excelencia

Opiniones de los lectores

El libro ofrece una visión del campo de la educación que resulta atractiva para los profesores en activo y los aspirantes a docentes a través de anécdotas y metáforas. Sin embargo, algunos lectores lo critican por su falta de profundidad y profesionalidad.

Su atractivo estilo de redacción, con metáforas y anécdotas, aporta ideas útiles para los profesores y los interesados en la educación, y ofrece nuevas estrategias para las aulas.

Criticado por ser superficial y carecer de autoridad, incluye errores ortográficos y está lleno de conocimientos comunes en lugar de contenido significativo.

(basado en 3 opiniones de lectores)

Título original:

Thinking About Teaching: A Rural Social Studies Teacher's Path to Strive for Excellence

Contenido del libro:

La docencia es, con diferencia, una de las profesiones más gratificantes intelectualmente, desafiantes emocionalmente y agotadoras físicamente del mundo.

agotadoras del mundo. Este libro explora los pensamientos que el autor Casey T. Jakubowski, PhD.

tiene sobre una amplia gama de temas relacionados con la educación. Buscando dar voz a la educación rural, en este inestable.

Tiempo, y reflexionando sobre una amplia investigación y experiencias, este trabajo ofrece a todos los educadores, desde el.

Principio, todo el camino hasta el final, una voz reflexiva para canalizar sus propias experiencias contra y con.

En su viaje.