Pensar críticamente sobre el desarrollo infantil: Examinando mitos y malentendidos

Opiniones de los lectores

El libro sirve como recurso educativo sobre el desarrollo infantil, apreciado por su claridad y accesibilidad, pero a menudo se considera demasiado básico o clínico para quienes tienen conocimientos previos en la materia. Está dirigido principalmente a estudiantes y puede no satisfacer a quienes buscan profundidad.

Lenguaje y diseño claros, bueno para estudiantes de nivel básico, sirve como referencia decente para temas específicos y es apreciado por los educadores.

Se considera demasiado básico para quienes tienen conocimientos previos, demasiado clínico y con aspecto de libro de texto para lectores ocasionales, y no se recomienda como manual de crianza.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

Thinking Critically about Child Development: Examining Myths and Misunderstandings

Contenido del libro:

Con un enfoque único en la indagación, Pensar críticamente sobre el desarrollo infantilpresenta 74 afirmaciones relacionadas con el desarrollo infantil para que los lectores las examinen y piensen críticamente.

La autora Jean Mercer y los nuevos coautores Stephen Hupp y Jeremy Jewell utilizan anécdotas para ilustrar errores comunes del pensamiento crítico y animan a los estudiantes a considerar las pruebas y la lógica relevantes para las creencias cotidianas. El nuevo material de la Cuarta Edición abarca la adolescencia, las experiencias infantiles adversas, la genética, las cuestiones LGBT tanto para padres como para hijos, y otras cuestiones sobre sexualidad, manteniendo a los lectores al día sobre los últimos estudios en este campo.