Pensamiento de diseño e innovación en el aprendizaje

Título original:

Design Thinking and Innovation in Learning

Contenido del libro:

Reconociendo que capacitar al alumno de hoy para encontrar experiencias innovadoras y enriquecedoras provoca en él un deseo más profundo de aprender y desarrollar habilidades, este libro presenta una combinación de prácticas educativas innovadoras y técnicas de pedagogía creativa para demostrar cómo los educadores pueden poner en marcha el éxito del aprendizaje.

Con capítulos que trascienden las fronteras culturales y presentan numerosas posibilidades para ayudar a construir nuevas empresas en el aula, los autores demuestran cómo la innovación en la educación y las políticas educativas crean nuevas vías y asociaciones para los educadores. Cada autor ofrece una perspectiva única de la enseñanza y el aprendizaje innovadores, relata sus éxitos y fracasos, presenta nuevas posibilidades para introducir cambios prácticos en el aula y documenta cómo se experimenta y modifica el impacto del cambio a medida que se aplican técnicas de éxito. En conjunto, los capítulos ponen de manifiesto el poder de la exposición a diversas oportunidades, el acceso a múltiples técnicas y la funcionalidad intercultural a la hora de proporcionar un valor expansivo al alumno.

Esta colección, dirigida a investigadores interesados en la narración digital, el aprendizaje combinado, la integridad académica, los métodos de pensamiento de diseño y la colaboración educativa, hace hincapié en el papel del diseño educativo innovador en la formación y el desarrollo de líderes mundiales y en la movilización de cambios significativos.