Pensamiento crítico en el aula de primaria: Involucrar a las mentes jóvenes con contenidos significativos

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Título original:

Critical Thinking in the Elementary Classroom: Engaging Young Minds with Meaningful Content

Contenido del libro:

Incluso los estudiantes más jóvenes pueden desarrollar habilidades vitales de pensamiento crítico cuando tienen acceso a contenidos ricos, oportunidades significativas para practicar e instrucción guiada.

El pensamiento crítico -evaluar y analizar datos para emitir juicios fundados- es esencial tanto en el aula como en la vida cotidiana. La enseñanza de habilidades de pensamiento crítico en los grados elementales es a menudo una idea tardía, si es que se piensa en ello.

La veterana profesora de primaria y líder pedagógica Erin Shadowens propone que los alumnos de todas las edades se beneficien cuando los profesores amplían la definición de lo que es posible involucrando a los jóvenes estudiantes con retos reales y entornos de aprendizaje accesibles y de apoyo.

En Pensamiento crítico en el aula de primaria, Shadowens.

* Explora el concepto de pensamiento crítico, aclara malentendidos y profundiza en investigaciones relevantes.

* Presenta el Marco de Pensamiento Crítico para ayudar a fomentar el pensamiento profundo en el contexto de lecciones centradas en el contenido.

* Presenta estudios de casos del marco en acción.

* Muestra cómo aplicar el marco a nivel de unidad y de lección, abordando los errores comunes de la enseñanza.

* Describe cómo un "círculo virtuoso" de evaluación y retroalimentación fomenta el rendimiento académico y el pensamiento crítico.

* Ilustra cómo fomentar una comunidad intelectual con los jóvenes estudiantes.

En definitiva, este libro orienta a los profesores de primaria para que ayuden a los alumnos a reflexionar en profundidad sobre contenidos ricos, establecer conexiones perspicaces y abordar los problemas de forma más amplia y significativa, tanto dentro como fuera de la escuela.