Pedagogías de alfabetización culturalmente sostenibles: Honrar el patrimonio, las alfabetizaciones y las lenguas de los estudiantes

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Título original:

Culturally Sustaining Literacy Pedagogies: Honoring Students' Heritages, Literacies, and Languages

Contenido del libro:

Este libro práctico ayudará a los profesores de alfabetización a poner en práctica la investigación sobre la pedagogía culturalmente sostenible (PSC) para llegar a todos los estudiantes. Los autores guían a los educadores en activo y en formación en la creación de entornos de aula y experiencias de aprendizaje que fomenten la alfabetización y el desarrollo lingüístico de los estudiantes, su compromiso con la escuela y su conciencia crítica. Los autores de los capítulos exploran cuestiones sobre cómo se pone en práctica la CSP en las aulas y cómo repercute en los estudiantes, especialmente en las escuelas que están muy influenciadas por los exámenes estandarizados y los planes de estudio. Los lectores encontrarán ejemplos concretos de cómo se utiliza la DEP para moldear la identidad de los alumnos y sus capacidades de lectura y escritura. El texto está organizado en tres secciones: La Parte I ofrece modelos en aulas de primaria.

La Parte II presenta modelos en aulas para adolescentes y jóvenes.

Y la Parte III ilustra consideraciones para la implementación de CSP en contextos K-12.

Características del libro:

⬤ Se centra en la promulgación de prácticas de alfabetización que harán que la enseñanza y el aprendizaje sean más equitativos para todos los estudiantes.

⬤ Proporciona ejemplos auténticos de la pedagogía de la alfabetización culturalmente sostenible a través de múltiples niveles de grado.

⬤ Incluye fotografías, libros comerciales y ejemplos de lecciones que reflejan una enseñanza culturalmente relevante y sostenible en aulas reales.