Pedagogía decolonial: Examen de los lugares de resistencia, resurgimiento y renovación

Título original:

Decolonial Pedagogy: Examining Sites of Resistance, Resurgence, and Renewal

Contenido del libro:

A través de una investigación innovadora y crítica, esta antología indaga y cuestiona cuestiones de raza y posicionalidad, ciencias empíricas, modelos educativos coloniales y saberes indígenas.

Autores de diversos orígenes presentan exploraciones empíricas que examinan cómo el trabajo decolonial y los conocimientos indígenas perturban, problematizan, desafían y transforman la opresión colonial y el paradigma colonial. Este libro utiliza una investigación provocadora y crítica que aborda cuestiones de raza, las deficiencias de las ciencias empíricas, los modelos educativos coloniales y la necesidad de un resurgimiento de los conocimientos indígenas para dar paso a una nueva esfera pública.

Este libro es un testamento de esperanza que sitúa la descolonización en el corazón de nuestra comunidad humana.