Pedagogía de la Educación Digital: Principios y paradigmas

Título original:

Digital Education Pedagogy: Principles and Paradigms

Contenido del libro:

Este volumen reúne conceptos avanzados de destacados científicos académicos, pedagogos, responsables de políticas administrativas e investigadores sobre sus experiencias y resultados de investigación en muchos aspectos de los métodos educativos digitales y las prácticas de enseñanza.

Ofrece una recopilación interdisciplinar de innovaciones, tendencias y preocupaciones recientes, así como de los retos encontrados y las soluciones adoptadas en los campos de las pedagogías digitales y el diseño educativo. Cada vez es más importante desarrollar mecanismos de enseñanza-aprendizaje adaptativos, robustos, escalables y digitales en el ámbito académico.

Este volumen aborda esta necesidad analizando los avances en el aprendizaje invertido y combinado, el aprendizaje centrado en el estudiante y el profesor en institutos técnicos, las pedagogías digitales críticas y los complejos análisis y colaboraciones con organizaciones ajenas al mundo académico. Este libro también aborda los protocolos para las políticas educativas y administrativas, la metodología de enseñanza-aprendizaje basada en IoT, la enseñanza de la educación y el proceso de valoración, pruebas y evaluación, la integración de la tecnología con la educación digital, y diferentes enfoques basados en estudios de casos en la metodología de enseñanza-aprendizaje digital.