Peace of Mind Core Curriculum for Early Childhood: Un programa de aprendizaje social y emocional basado en la atención plena diseñado para ayudar a los niños pequeños a autorregu

Peace of Mind Core Curriculum for Early Childhood: Un programa de aprendizaje social y emocional basado en la atención plena diseñado para ayudar a los niños pequeños a autorregu (Jillian Diesener)

Título original:

Peace of Mind Core Curriculum for Early Childhood: A mindfulness-based social and emotional learning program designed to help young children self-regu

Contenido del libro:

La segunda edición del plan de estudios Peace of Mind para la primera infancia integra eficazmente la atención plena, el aprendizaje socioemocional y la resolución de conflictos en un plan de estudios semanal para alumnos muy jóvenes. Las atractivas lecciones de Peace of Mind enseñan a los alumnos a darse cuenta de las grandes emociones y a gestionarlas, a centrar su atención, a construir relaciones sanas, a practicar la autocompasión y a resolver conflictos de forma pacífica, y ayudan a los alumnos a empezar a desarrollar una práctica personal de atención plena.

Peace of Mind refleja más de una década de desarrollo en el aula y se basa en la investigación. Las lecciones tienen un guión, son detalladas, fáciles de seguir y divertidas, y están diseñadas para que sean fáciles de usar y efectivas para que los maestros y consejeros las usen con sus alumnos de Preescolar a Kindergarten. El plan de estudios Peace of Mind Core Curriculum for Early Childhood incluye 32 lecciones secuenciales, folletos, carteles, historias originales y recursos para el profesor.

Todo lo que necesita está aquí, incluidas listas de libros de cuentos opcionales disponibles para apoyar las lecciones. Para conocer la opinión de profesores, alumnos, padres y comunidades sobre Peace of Mind, visite https: //teachpeaceofmind.

org/curriculum/early-childhood/. Muchas gracias.

Otros datos del libro:

ISBN:9781737342342
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)