Patrones cambiantes: Christopher Alexander y el Campus Eishin

Opiniones de los lectores

El crítico se muestra decepcionado con el libro, ya que considera que los ensayos son aburridos y que las fotografías del Campus Eishin carecen de atractivo estético. Sugieren que el libro sólo puede interesar a los coleccionistas de las obras de Christopher Alexander, y recomiendan la serie Nature of Order a quienes no conozcan sus ideas.

Las ideas inspiradoras de Christopher Alexander pueden interesar a los aficionados o coleccionistas de sus obras.

⬤ Los ensayos son tediosos y aburridos
⬤ las fotografías no muestran eficazmente la estética del campus
⬤ puede que no resuene entre quienes no estén ya interesados en la perspectiva de Alexander.

(basado en 1 opiniones de lectores)

Título original:

Shifting Patterns: Christopher Alexander and the Eishin Campus

Contenido del libro:

Christopher Alexander es un arquitecto y teórico británico-estadounidense nacido en Viena, padre del movimiento del lenguaje de patrones, popularizado en su libro fundamental de 1968, A Pattern Language, con Sara Ishikawa y Murray Silverstein, así como en su continuación de 1979, The Timeless Way of Building. Menos conocida, pero igualmente esencial para entender la obra de Alexander, es su teoría de los «sistemas generadores de sistemas», que explica que los sistemas en su conjunto son creados por un «sistema generador» y, «si queremos hacer cosas que funcionen como “enteros”, tendremos que inventar sistemas generadores para crearlos».

Tomando como ejemplo el Campus Eishin de las afueras de Tokio, construido entre 1983 y 1989, Shifting Patterns es el primer libro que examina la teoría de Alexander de los «sistemas que generan sistemas» y su aplicación al diseño de un edificio. Reúne ensayos de un elenco interdisciplinar e internacional de expertos, entre ellos Eva Guttmann, Gabriele Kaiser, Ernst Beneder, Walter Ruprechter, Hisae Hosoi, Christian K hn, Ida Pristinger y Norihito Nakatani, así como conversaciones con Hajo Neis y Takaharu Tezuka para investigar la aplicación de esta teoría al complejo escolar y universitario, el mayor proyecto que Alexander ha realizado basándose en el lenguaje de patrones.

Entre los temas tratados se encuentran la actualidad, la interdisciplinariedad y la internacionalidad, y la transferencia de cultura. Los ensayos también analizan el movimiento de diseño y construcción como antítesis de la producción arquitectónica actual, estandarizada e impulsada por el comercio.