Patient Practitioner Interaction: Un manual experiencial para desarrollar el arte de la atención sanitaria

Opiniones de los lectores

Las reseñas reflejan una experiencia positiva con el libro, destacando su valor para el aprendizaje y su estado en el momento de la entrega. Sin embargo, preocupa el hecho de que las nuevas ediciones se publiquen poco después de la compra.

⬤ Valioso para aprender sobre la práctica y abordar los problemas de los clientes
⬤ llegó en buen estado
⬤ buen precio
⬤ recomendado para uso escolar.

Nueva edición publicada poco después de la compra.

(basado en 8 opiniones de lectores)

Título original:

Patient Practitioner Interaction: An Experiential Manual for Developing the Art of Health Care

Contenido del libro:

Durante más de 20 años, Patient Practitioner Interaction: An Experiential Manual for Developing the Art of Health Care ha sido el libro de texto fundamental para que los profesionales sanitarios aprendan y desarrollen un comportamiento profesional interpersonal eficaz.

Sobre la base de los conocimientos fundamentales de las ediciones anteriores, la Sexta edición actualizada sigue enseñando a los profesionales de la salud cómo desarrollar la autoconciencia y las habilidades de comunicación fundamentales para proporcionar un tratamiento y una atención éticos, compasivos y profesionales para y con sus pacientes.

Las doctoras Carol M. Davis y Gina Maria Musolino diseñaron el libro de texto para ayudar tanto al profesorado como a los estudiantes a través de objetivos de instrucción y aprendizaje que enfatizan la importancia del autoconocimiento en la interacción con el paciente. La Sexta ediciónguía al profesorado en la enseñanza del componente esencial que se exige a todos los profesionales sanitarios: la capacidad de conocerse a uno mismo y sus patrones de respuesta en situaciones altamente conflictivas. A través de las actividades de aprendizaje destacadas y de los capítulos sobre autoconciencia y autoevaluación, los estudiantes serán capaces de comprender, cambiar y evaluar mejor sus patrones aprendidos, sus valores y su preparación para interactuar con pacientes maduros, tanto en situaciones típicas como en situaciones desafiantes de atención al paciente. Las habilidades aprendidas de autoconocimiento y comunicación interpersonal eficaz permiten a los clínicos, al profesorado y a los estudiantes proporcionar un tratamiento y unos cuidados compasivos y terapéuticos por el bien de los pacientes y sus familias. Los profesionales sanitarios en desarrollo también son guiados en nuevas áreas de enfoque en el liderazgo y la defensa de la atención sanitaria a través de ejercicios interactivos.

Características y ventajas de la Sexta Edición

⬤ Cuatro capítulos sobre autoconciencia para guiar a los estudiantes en la evaluación de sus valores y preparación para la interacción madura con pacientes en situaciones de estrés, así como su habilidad y capacidad para la autoevaluación y la evaluación por pares.

⬤ Actividades de aprendizaje interactivas y en línea de situaciones clínicas de la vida real y viñetas con herramientas proporcionadas para utilizar en el aula para que el aprendizaje sea activo y atractivo.

⬤ Nuevas áreas de contenido que abordan el liderazgo y la defensa con organizaciones profesionales y comunitarias, y la autoevaluación y la evaluación por pares para fomentar el desarrollo profesional reflexivo.

⬤ Un Manual del Instructor para ayudar al profesorado a aprender a transmitir el material de manera eficaz.

Los instructores en entornos educativos pueden visitar www.efacultylounge.com para obtener material adicional que se puede utilizar para la enseñanza en el aula.

Interacción entre el paciente y el médico: An Experiential Manual for Developing the Art of Health Care, Sixth Edition seguirá siendo el recurso de referencia para estudiantes, profesores y clínicos de profesiones sanitarias relacionadas con la interacción eficaz con el paciente.