Para. Ahora. Ahora..: Las 39 paradas para mejorar la escuela

Opiniones de los lectores

El libro 'Stop. Stop. Ahora» ha sido elogiado por sus poderosas ideas sobre la reforma educativa, que ofrecen treinta y nueve “STOPS” prácticos para ayudar a los educadores a transformar sus prácticas. Las críticas destacan su presentación clara y concisa, que lo hace accesible a educadores de todos los niveles. Los diálogos que suscita en torno a cuestiones educativas acuciantes se consideran oportunos y necesarios. A pesar de algunas críticas por no introducir conceptos totalmente nuevos, el libro sigue siendo muy recomendable para quienes trabajan en el ámbito educativo.

⬤ Contenido atractivo y que invita a la reflexión, centrado en el cambio práctico.
⬤ Presentación clara y concisa diseñada para educadores ocupados.
⬤ Suscita conversaciones y reflexiones significativas sobre las prácticas escolares.
⬤ Proporciona recomendaciones específicas que pueden aplicarse en las escuelas.
⬤ Adecuada para diferentes funciones y niveles de experiencia de los educadores.

⬤ Algunos conceptos pueden no ser nuevos para los educadores experimentados.
⬤ La exploración limitada más allá de los «STOPS» sugeridos puede dejar a algunos con ganas de más profundidad.

(basado en 10 opiniones de lectores)

Título original:

Stop. Right. Now.: The 39 Stops to Making Schools Better

Contenido del libro:

La escuela puede ser increíble. Pero durante demasiado tiempo, muchas prácticas han continuado simplemente porque "así lo hemos hecho siempre". El status quo y los resultados medios ya no son aceptables

En Stop. Bien. Ahora. los autores y líderes educativos Jimmy Casas y Jeffrey Zoul identifican 39 prácticas, programas, procesos, filosofías y problemas de personas que las escuelas deben eliminar para mejorar la educación de todos los implicados. Las escuelas son lugares inspiradores y alegres, pero pueden ser mucho mejores. En este libro, los autores le invitan a unirse a una campaña para hacer menos....

⬤ Acabar con el "más por el más".

⬤ No hacer las cosas sólo porque siempre se han hecho.

⬤ Decir no a lo que no funciona.

⬤ Encontrar mejores formas de servir a los alumnos... y a toda la comunidad escolar

Ha llegado el momento no sólo de hacer las cosas mejor, sino de hacerlas mejor.

"Este libro está repleto de formas inmediatas y prácticas para que nuestras escuelas mejoren sin sobrecargar los recursos del sistema".

--Andrea Townsley, consultora de mejora escolar, Grant Wood AEA

Lea este libro con la mente abierta. Es un manual de buenas prácticas para entrenadores y un llamamiento a los educadores para que no se limiten a 'parar', sino que se replanteen nuestra forma de hacer escuela".

--William D. Parker, director ejecutivo de la Asociación de Directores de Secundaria de Oklahoma.

"Dondequiera que se encuentre en su trayectoria como educador, seguro que su práctica se beneficiará de esta importante y convincente lectura".

--Laura Fleming, educadora y autora del best-seller Worlds of Making.