Palabras adecuadas en lugares adecuados: Explicación dialéctica y literatura inglesa

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Título original:

Proper Words in Proper Places: Dialectical Explication and English Literature

Contenido del libro:

Palabras adecuadas en lugares adecuados: Dialectical Explication And English Literary History explora cómo la historia literaria entrelaza influencias culturales, políticas, filosóficas, religiosas y comerciales con la producción literaria para crear nuevas formas de lectura, significado y comprensión. El texto ofrece una deliciosa y sorprendente mezcla de textos canónicos y no canónicos que fusionan muchos géneros y alusiones literarias para resaltar las complejidades de la historiografía literaria.

Al mismo tiempo, Palabras apropiadas en lugares apropiados digiere los desafíos de la historia literaria y prepara a los lectores para formular por sí mismos la multiplicidad de su naturaleza y función. A partir de textos publicados entre 1670 y 1920, Robert J. Merrett demuestra cómo la mezcla y la implicación de las formas literarias con influencias tales como la pintura, la música, el teatro, la historia natural y las nociones de civismo y espiritualidad erosionan las ideas simplistas sobre la naturaleza de la narrativa.

Su agudo análisis de la retórica tradicional y experimental de los textos sirve para ilustrar la doble visión de las humanidades y muestra cómo las artes liberales iluminan las cuestiones morales contemporáneas. Además, los capítulos indagan, a través de sus diversos modelos de lectura, cómo la mezcla de géneros literarios nos obliga a crear memorias textuales a medida que se desarrollan nuestras lecturas.

Los análisis lingüísticos y contextuales de Merrett refuerzan los procesos cognitivos, psicológicos y estéticos, demostrando así que los poemas, las obras de teatro, las novelas y otras formas literarias mezclan registros léxicos y discursos interdisciplinarios para contrarrestar la literalidad. Palabras apropiadas en lugares apropiados es una obra única que desestabiliza las nociones de periodicidad, promueve la interdisciplinariedad y contrarresta la indiferencia educativa hacia las culturas literarias y estéticas.

Sus explicaciones sobre la diversidad de la historiografía literaria podrían servir fácilmente de base para nuevos modelos de diseño de cursos de estudio y ayudar a preparar a quienes están a punto de acceder a la docencia, de quienes se espera que estén familiarizados con los problemas filosóficos y contextuales que motivan los textos literarios. Promete un estudio estimulante y sugerente e invita a los lectores a desarrollar un sentido de cómo la literatura funciona como un sistema basado en contradicciones filosóficas y paradojas lógicas.