Outdoor Adventure Education: Fundamentos, teoría e investigación

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Título original:

Outdoor Adventure Education: Foundations, Theory, and Research

Contenido del libro:

Educación en Aventura al Aire Libre: Fundamentos, Teoría e Investigación sumerge a los estudiantes en las teorías, conceptos y desarrollos de la educación de aventura al aire libre, preparándolos para carreras en este campo floreciente.

Este texto se basa en el libro pionero del autor Alan W. Ewert Outdoor Adventure Pursuits: Foundations, Models, and Theories. Ewert y Sibthorp, ambos experimentados profesionales, investigadores y educadores, exploran el campo de la aventura al aire libre en la actualidad en relación con los cambios que se han producido desde el primer libro de Ewert. Los autores presentan un texto exhaustivo sobre los fundamentos, teorías e investigaciones de la aventura y el aire libre que sentará las bases para la próxima generación de profesionales.

Outdoor Adventure Education ofrece una visión completa de la disciplina en expansión de la educación de aventura al aire libre en sus diversos entornos. Además de sus ideas fundacionales, teóricas y conceptuales, este texto presenta lo siguiente:

- Por qué es importante este capítulo introducciones que presentan instantáneas de ideas y conceptos y cómo se aplican a los futuros profesionales.

- Preguntas de discusión e investigación del capítulo para ampliar el conocimiento y las habilidades de investigación para apoyar el aprendizaje adquirido a través del libro.

- Recuadros de reconocidos investigadores internacionales que exponen sus puntos de vista sobre los temas de los capítulos.

El libro se presenta en tres partes. La Parte I explora los fundamentos de la educación de aventura al aire libre, ofreciendo una visión general del campo y examinando tanto los desarrollos históricos como las prácticas actuales. La Parte II investiga los constructos teóricos y las teorías existentes, enfatizando cómo informan la visión del profesional sobre la evidencia, el diseño y la implementación del programa. En la parte III, los autores profundizan en la investigación y las prácticas basadas en la evidencia en el campo y examinan las tendencias y cuestiones en evolución a medida que la educación de aventura al aire libre continúa creciendo.

Outdoor Adventure Education utiliza la evidencia, el diseño y la implementación como temas subyacentes. Muestra a estudiantes y profesionales cómo aplicar las teorías y la investigación en la construcción de marcos para experiencias educativas de aventura al aire libre y cómo evaluar dichas experiencias. Como tal, es un recurso indispensable que prepara a los estudiantes y profesionales por igual para el éxito en sus carreras en la educación de aventura al aire libre.