Oportunidad para todos: Un marco para la calidad y la igualdad en la educación

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Título original:

Opportunity for All: A Framework for Quality and Equality in Education

Contenido del libro:

CHOICE Outstanding Academic Title 2021

Basándose en décadas de investigación, política y práctica, Jennifer A. O'Day y Marshall S. Smith muestran cómo se pueden vincular las estrategias para perseguir la calidad educativa y la igualdad de resultados para todos los estudiantes, presentando una idea ambiciosa del futuro de la educación estadounidense y una teoría integral del cambio para promulgar esa visión.

Los autores sostienen que las causas sistémicas requieren soluciones sistémicas. Analizando los fracasos de los esfuerzos realizados en el pasado para abordar y remediar la desigualdad sistémica, O'Day y Smith sostienen que nuestro actual marco político basado en estándares debe conectarse con un enfoque de mejora continua para aprovechar y ampliar los éxitos y abordar las diferencias en los resultados. Destacan el valor de centrarse en un pequeño conjunto de cuestiones de gran relevancia para los estudiantes desatendidos, y piden una mayor coordinación entre las escuelas y las organizaciones comunitarias para movilizar una respuesta coherente a las desigualdades dentro y fuera de la escuela.

Los autores esbozan una estrategia de cambio que incorpora un equilibrio de presión y apoyo de tres fuentes: la política gubernamental y administrativa, la responsabilidad profesional y la creación de redes, y el compromiso colectivo de los padres y otras partes interesadas. Los autores combinan el análisis de la investigación con ejemplos de prácticas prometedoras y avances en los sistemas escolares de todo el país, y ofrecen oportunidades a los lectores para iniciar y mantener los esfuerzos de mejora.