Open Middle Math: Problemas que desbloquean el pensamiento del estudiante, 6-12

Título original:

Open Middle Math: Problems That Unlock Student Thinking, 6-12

Contenido del libro:

"Este libro es un recurso asombroso para los profesores que se esfuerzan por ayudar a los alumnos a desarrollar tanto la fluidez procedimental como la comprensión conceptual...".

--Dra. Margaret (Peg) Smith, coautora de 5 Practices for Orchestrating Productive Mathematical Discussions.

Robert Kaplinsky, cocreador de los problemas matemáticos de Open Middle, presenta su nueva clase de tareas diseñadas para estimular un pensamiento más profundo y un debate animado entre los estudiantes de secundaria y bachillerato en Open Middle Math: Problems That Unlock Student Thinking, Grades 6-12. Los problemas se caracterizan por un "principio cerrado", es decir, todos los estudiantes comienzan con el mismo problema inicial, y un "final cerrado", es decir, sólo hay una respuesta correcta u óptima. La clave es que el medio es "abierto", en el sentido de que hay múltiples formas de abordar y, en última instancia, resolver el problema. Estas tareas han demostrado ser enormemente populares entre los profesores que buscan evaluar y profundizar en la comprensión de los alumnos, desarrollar su resistencia y dinamizar sus aulas.

⬤ Recurso de aprendizaje profesional para profesores: Open Middle Math es un recurso indispensable para los educadores interesados en enseñar matemáticas centradas en el estudiante en las escuelas medias y secundarias, en consonancia con las normas nacionales y estatales.

⬤ Problemas de ejemplo en cada grado: El libro demuestra el concepto Open Middle con problemas de ejemplo que van desde dividir fracciones en 6º curso hasta álgebra, trigonometría y cálculo.

⬤ Consejos didácticos para aulas de matemáticas centradas en el alumno: Kaplinsky comparte orientación sobre la elección de problemas, el diseño de sus propios problemas de matemáticas y la enseñanza para múltiples propósitos, incluyendo la evaluación formativa, la identificación de conceptos erróneos, la fluidez procedimental y la comprensión conceptual.

⬤ Matemáticas adaptables y accesibles: Las tareas se pueden resolver utilizando varias estrategias en diferentes niveles de sofisticación, lo que significa que todos los estudiantes pueden acceder a los problemas y participar en la conversación.

Open Middle Math ayudará a los profesores de matemáticas a transformar el aula de 6º a 12º curso en un entorno centrado en la resolución de problemas, el diálogo entre estudiantes y el pensamiento crítico.