Numbskull in the Theatre of Inquiry: Transformar el yo, los amigos, las organizaciones y las ciencias sociales

Opiniones de los lectores

El libro «Numbskull in the Theatre of Inquiry», de Bill Torbert, es un libro de memorias profundo y atractivo que entrelaza la narrativa personal con reflexiones sobre la naturaleza de la ciencia y el desarrollo humano. A través de sus reflexiones sobre la vida, las ciencias sociales y la búsqueda de la verdad, la belleza y la bondad, Torbert invita a los lectores a participar en una investigación colaborativa sobre el desarrollo, lo que hace que el libro sea relevante tanto para el crecimiento personal como para una transformación social más amplia.

El libro ha sido elogiado por su atractiva narración, sus reflexivas ideas sobre la transformación personal y social y el valor del autor para abordar temas complejos como la intimidad y el poder. El estilo de Torbert se describe como accesible y humorístico, lo que hace que su lectura sea agradable. Constituye un valioso recurso para los lectores interesados en la investigación sobre el desarrollo y ofrece perspectivas prácticas sobre cómo aplicar estos conceptos en contextos personales y profesionales.

Algunos lectores pueden encontrar abrumador o desafiante el ambicioso alcance del libro, que pretende abordar amplios conceptos de bondad, belleza y verdad. Además, aunque el enfoque en la experiencia personal añade profundidad, puede que no resuene con aquellos que buscan discusiones académicas más formales o análisis estrictamente objetivos.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

Numbskull in the Theatre of Inquiry: Transforming Self, Friends, Organizations, and Social Science

Contenido del libro:

Bill Torbert, reconocido miembro de los campos del desarrollo de adultos, el liderazgo y la transformación de organizaciones, galardonado investigador, consultor y profesor, nos ofrece este último y emblemático libro, unas memorias antiheroicas tituladas Numbskull en las que relata sus dramáticos comienzos en España, Austria, Italia y Somalia, luego en Yale, la Escuela de Negocios de la Universidad Metodista del Sur y la Escuela de Educación de Harvard, que culminaron con la creación de The Theatre of Inquiry. Nos relata cómo aprendió gradualmente, a partir de las experiencias de sus propios esfuerzos de liderazgo, una teoría del aprendizaje a partir de la experiencia. A partir de sus experiencias, también aprendió una teoría de la transformación organizativa, que culminó en "disciplinas liberadoras" que ayudan a otros a aprender de forma transformadora de sus propias experiencias. Y, por último, pero no por ello menos importante, formuló una teoría del desarrollo de las ciencias sociales que culmina en el paradigma de la Investigación Colaborativa de Acción para el Desarrollo (Collaborative Developmental Action Inquiry, CDAI). La CDAI entrelaza la investigación y la práctica en primera, segunda y tercera persona, como ilustra Numbskull al rodear las memorias en primera persona de Bill con una introducción, un epílogo y notas finales en segunda persona de sus colegas de la investigación-acción, así como apéndices en tercera persona.

Torbert se licenció y doctoró en Yale, desempeñó funciones directivas en Yale Upward Bound y The Theatre of Inquiry, más tarde fue decano de posgrado en el Boston College (donde el MBA pasó de estar por debajo de los 100 primeros a los 25 primeros durante su mandato) y director del programa de doctorado en Transformación Organizativa. Ha sido consultor y miembro del consejo de administración de docenas de empresas, y es autor de una docena de libros, entre ellos el premiado Managing the Corporate Dream, el finalista del premio The Power of Balance: Transforming Self, Society, and Scientific Inquiry y Action Inquiry: The Secret of Timely and Transforming Leadership, traducidos al chino, ruso y japonés. De sus casi cien artículos en revistas y capítulos de libros, el más conocido es su artículo "Siete transformaciones del liderazgo" (coescrito con David Rooke), ganador de un premio internacional en la Harvard Business Review en 2005. Asociado primero con Susann Cook-Greuter y más tarde con Elaine Herdman-Barker, ha transformado el Test de Compleción de Frases de la Universidad de Washington en el psicométrico de desarrollo del liderazgo denominado Perfil Global de Liderazgo. Actualmente es miembro fundador del consejo de Global Leadership Associates y de Amara Collaboration y es profesor emérito de liderazgo en el Boston College.

En los últimos años, ha recibido varios reconocimientos por su labor a lo largo de su vida, como el Premio Ulmer de Investigación Aplicada del Centro para el Liderazgo Creativo en 2013 y el Premio Argyris a la Trayectoria de la Academia de Gestión en 2014.