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Notes from a New York City High School 1981-1996
¿Cómo llegaron estas cartas a mis manos? Para responder a estas preguntas, tenemos que remontarnos a 1981. Como profesor en apuros que trabajaba en el sistema escolar de Nueva York con una esposa y seis hijos, necesitaba un segundo trabajo a tiempo completo para llegar a fin de mes.
Resulta que ya había estado trabajando a tiempo parcial con el personal de mantenimiento de mi colegio durante los periodos de vacaciones, como Navidad, Semana Santa y verano, así que le pregunté al ingeniero de mantenimiento si me contrataría a tiempo completo en el turno de noche, de 15.00 a 24.00 horas, y así lo hizo. Eso significaba que trabajaría una larga jornada de 8 de la mañana a medianoche cinco días a la semana, pero "la necesidad es la madre de la invención". Empecé como limpiadora responsable del mantenimiento de unas veinte aulas y cuatro cuartos de baño.
Lo primero que hacía en un aula era vaciar la papelera que había junto a la mesa del profesor. Me aburría leyendo las notas que los alumnos habían escrito y tirado a la basura.
Tengo que decir que esas notas eran fascinantes. Iluminaban una faceta de la vida estudiantil que yo nunca habría conocido.
Las notas solían ser emotivas: enfadadas, divertidas, tristes, pero siempre convincentes; tanto que empecé a coleccionarlas pensando en recopilarlas en forma de libro algún día, pero nunca parecía tener tiempo. Estas notas, miles de ellas, han estado guardadas en bolsas en mi desván durante más de cuarenta años, y ahora se han organizado en forma de libro para su lectura.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)