Normalidad y patología en la infancia: Evaluaciones del desarrollo

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Título original:

Normality and Pathology in Childhood: Assessments of Development

Contenido del libro:

El libro de Anna Freud aborda un aspecto muy descuidado del psicoanálisis: la normalidad. Su principal preocupación son los problemas ordinarios de la crianza a los que se enfrentan todos los padres y los fenómenos habituales con los que se encuentra todo clínico. Sin embargo, aunque su enfoque es principalmente práctico y clínico, también hace una importante contribución teórica a la psicología.

La autora comienza con un relato del desarrollo de la psicología infantil analítica, sus técnicas y sus fuentes en el análisis de niños y adultos y la observación directa del niño. A continuación describe el curso del desarrollo normal, cómo puede verse obstaculizado o facilitado, cuáles son las tensiones y presiones inevitables y cómo se producen las variaciones de la normalidad. Esboza un esquema para evaluar la normalidad y para calibrar y clasificar los fenómenos patológicos en función de la obstrucción del progreso normal y no de la gravedad de los síntomas. Se hace hincapié en el problema de predecir el resultado de los factores infantiles para la patología adulta ante el continuo desarrollo del niño. Por último, el análisis infantil se considera tanto un método terapéutico como un medio para el avance del conocimiento.

Anna Freud destacó por la organización minuciosa y sistemática de su material y por la legibilidad, claridad y economía de su escritura. Como cabía esperar de una de las psicoanalistas más eminentes de su época, su libro es una obra de gran importancia.