No queremos que se cierren las puertas entre nosotros: Las redes indígenas y la difusión de la Danza de los Fantasmas

Opiniones de los lectores

El libro «We Do Not Want the Gates Closed between Us: Native Networks and the Spread of the Ghost Dance», de Justin Gage, ofrece una visión minuciosamente investigada del contexto histórico del movimiento de la Danza Fantasma de los nativos americanos y su importancia durante un periodo de genocidio cultural. Explora cómo la alfabetización y el ferrocarril facilitaron la comunicación y la conexión entre las tribus nativas americanas, fomentando la esperanza durante sus luchas contra la opresión.

Estilo de redacción bien documentado, informativo y accesible. Ofrece una perspectiva única de la historia de los nativos americanos y del movimiento Ghost Dance. Destaca el papel de la comunicación y el transporte en el fortalecimiento de las redes nativas.

Puede que no profundice en las implicaciones históricas más complejas o amplias que van más allá de la Danza Fantasma. Algunos lectores podrían preferir un lenguaje más denso y académico, que no es el objetivo de este libro.

(basado en 1 opiniones de lectores)

Título original:

We Do Not Want the Gates Closed Between Us: Native Networks and the Spread of the Ghost Dance

Contenido del libro:

En las décadas de 1860 y 1870, el gobierno de Estados Unidos obligó a la mayoría de los nativos americanos del oeste a asentarse en reservas. Estas porciones de tierra cada vez más pequeñas pretendían reubicar, contener y separar a estos pueblos nativos, aislándolos entre sí y de las poblaciones blancas que recorrían las llanuras. No queremos que las puertas se cierren entre nosotros cuenta la historia de cómo los nativos americanos se resistieron a este esfuerzo construyendo vastas redes de comunicación intertribales, entrelazadas por la escritura de cartas y las visitas fuera de las reservas.

Enfrentados a las consecuencias del colonialismo estadounidense -las limitaciones, la pérdida de población y la indigencia-, los nativos americanos, lejos de aceptar pasivamente su destino, se movilizaron para controlar sus propias fuentes de información, difundir y reforzar ideas, y debatir y organizar colectivamente la resistencia contra las onerosas políticas gubernamentales. Justin Gage rastrea estos esfuerzos basándose en numerosas pruebas nuevas, incluidas más de cien cartas escritas por nativos americanos del siglo XIX. Su obra muestra cómo los lakotas, los cheyennes, los utes, los shoshones, los kiowas y docenas de otras naciones tribales del oeste utilizaron astutamente el sistema educativo represivo del gobierno de Estados Unidos y los mecanismos del colonialismo de los colonos estadounidenses, en particular los ferrocarriles y el Servicio Postal, para lograr sus propios fines. De este modo, los nativos utilizaron la alfabetización, una herramienta fundamental de asimilación para los políticos estadounidenses, para descolonizar sus vidas mucho antes de lo que los historiadores han señalado.

Mientras que las historias anteriores han asumido que la propia Danza Fantasma fue responsable de la creación de nuevas redes entre las tribus occidentales, este libro sugiere que las redes intertribales formadas en las décadas de 1870 y 1880 en realidad facilitaron la rápida difusión de la Danza Fantasma en 1889 y 1890. Al documentar la evolución y el funcionamiento de las redes intertribales, Gage demuestra su eficacia y reconoce por primera vez cómo, a través del activismo nativo, la comunicación intercultural a larga distancia persistió en el colonizado Oeste americano.