Niños que aún no son pacíficos: La prevención de la exclusión en las aulas de educación primaria

Puntuación:   (4,8 de 5)

Niños que aún no son pacíficos: La prevención de la exclusión en las aulas de educación primaria (Bryant Goertz Donna)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro «Children Who Are Not Yet Peaceful», de Donna Bryant Goertz, es muy elogiado por su enfoque empático y perspicaz de la educación de los niños, en particular de los considerados «difíciles». Destaca la importancia de crear una cultura de apoyo en el aula basada en los principios Montessori y presenta estudios de casos reales que demuestran la eficacia de las estrategias educativas. A los lectores les hace reflexionar y les transforma, impactando no sólo a los educadores sino también a los padres y a los profesionales de la salud mental.

Ventajas:

Proporciona ideas prácticas y sinceras sobre la educación Montessori y el manejo de niños difíciles.
Contiene ricas historias de la vida real que resuenan con los lectores y ofrecen valiosas estrategias de enseñanza.
Fomenta la empatía, la compasión y la comprensión en entornos educativos.
Aplicable a un público amplio que incluye padres, educadores y profesionales de la salud mental.
Inspira la reflexión personal y el crecimiento profesional en las prácticas docentes.

Desventajas:

Algunos lectores consideran que los retos tratados en el libro pueden no ser tan relevantes en el contexto educativo contemporáneo.
El libro se centra principalmente en la filosofía de la AMI (Association Montessori Internationale), que puede diferir de otros enfoques Montessori como la AMS (American Montessori Society).
Algunos lectores mencionan el deseo de más preparativos prácticos diarios o ideas espirituales para los educadores.

(basado en 53 opiniones de lectores)

Título original:

Children Who Are Not Yet Peaceful: Preventing Exclusion in the Early Elementary Classroom

Contenido del libro:

A través del progreso de doce niños en una clase real de Texas, la educadora Donna Goertz muestra cómo puede producirse un cambio positivo en un entorno adecuado.

En cada caso describe la transformación de un niño de alborotador destructivo a ciudadano responsable de la comunidad del aula. Los lectores aprenderán a aplicar los métodos Montessori a prácticamente cualquier entorno de educación primaria.

Otros datos del libro:

ISBN:9781583940327
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)