Opiniones de los lectores
Resumen:El libro «Children Learning Second Languages» (Niños que aprenden segundas lenguas) ofrece resúmenes y debates interesantes de diversos artículos académicos sobre la adquisición de segundas lenguas (SLA) en relación con jóvenes estudiantes de idiomas (YL) y muy jóvenes estudiantes de idiomas (VYL) en contextos de ESL. Está bien escrito y es accesible, lo que lo convierte en un recurso beneficioso para educadores e investigadores.
Ventajas:⬤ Muchos resúmenes de artículos académicos
⬤ perspicaz y bien escrito
⬤ más fácil de leer que otros libros de SLA
⬤ útil para profesores e investigadores
⬤ reseña positiva del autor.
No es exhaustivo ni adecuado para estudios de posgrado sobre SLA; puede no ser exhaustivo para investigaciones en profundidad.
(basado en 1 opiniones de lectores)
Título original:
Children Learning Second Languages
Contenido del libro:
Esta completa guía de investigación y debate gira en torno al aprendizaje de idiomas en la infancia, el factor edad y los distintos contextos en los que se produce, incluidos el hogar y la escuela.
El ámbito de aplicación es amplio y recoge ejemplos de estudios con distintos grupos de edad, distintos enfoques metodológicos y distintas lenguas.
Otros datos del libro:
| ISBN: | 9780230203426 |
| Autor: | |
| Editorial: | |
| Idioma: | inglés |
| Encuadernación: | Tapa blanda |
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