Niños, lengua y alfabetización: Aprendices diversos en tiempos diversos

Puntuación:   (4,6 de 5)

Niños, lengua y alfabetización: Aprendices diversos en tiempos diversos (Celia Genishi)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro es elogiado por su perspectiva perspicaz y crítica de la educación lingüística y la alfabetización de los niños, lo que lo convierte en un valioso recurso para los educadores, especialmente en la educación infantil. Abarca diversos entornos de aprendizaje y hace hincapié en la importancia de la enseñanza individualizada. Sin embargo, algunos lectores señalan que el libro es conciso, lo que puede limitar la profundidad de la cobertura de ciertos temas.

Ventajas:

Excelente recurso para educadores, cubre muchos temas importantes de forma concisa, ofrece una visión crítica de la alfabetización y la educación, proporciona ejemplos de experiencias en el aula, ayuda a los educadores a comprender e individualizar la instrucción para alumnos diversos.

Desventajas:

Algunos pueden considerar que la brevedad limita la exploración en profundidad de los temas.

(basado en 12 opiniones de lectores)

Título original:

Children, Language, and Literacy: Diverse Learners in Diverse Times

Contenido del libro:

Celebra la genialidad de los niños pequeños cuando aprenden el lenguaje y la lectoescritura en los diversos contextos que les rodean.

Este libro presenta historias de niños cuyo aprendizaje lingüístico es imposible de estandarizar, y presenta a profesores que no siguen guiones sino que observan, evalúan informalmente, responden y crecen con sus hijos.

Otros datos del libro:

ISBN:9780807749746
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2009
Número de páginas:176

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)