Niños con trastornos emocionales y de conducta: Práctica sistémica

Título original:

Children with Emotional and Behavioral Disorders: Systemic Practice

Contenido del libro:

Este libro conciso está dirigido a estudiantes y terapeutas que deseen desarrollar competencias en terapia familiar y práctica sistémica con niños. A partir de un caso clínico ficticio, el libro describe las aportaciones de la psicología de pareja y familia (PPF) a la comprensión y el tratamiento de los trastornos emocionales y de conducta en niños de 2 a 12 años.

Se presentan las competencias de la PPC y se aplican al caso de una niña de nueve años con rechazo escolar y problemas de conducta. El libro describe cómo una perspectiva sistémica afecta a las decisiones clínicas desde la admisión hasta la finalización del tratamiento.

Las competencias específicas tratadas incluyen: conocimiento científico, evaluación, práctica basada en la evidencia, intervención, diversidad individual y cultural, normas éticas y legales y práctica reflexiva. Los lectores saldrán de este libro con una idea clara de cómo conceptualizar y tratar los trastornos emocionales y conductuales comunes de la infancia desde una perspectiva sistémica.