Neurodevelopmental Differentiation: Optimización de los sistemas cerebrales para maximizar el aprendizaje

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Título original:

Neurodevelopmental Differentiation: Optimizing Brain Systems to Maximize Learning

Contenido del libro:

Como saben de primera mano los profesores, es fundamental que los alumnos de primaria y secundaria puedan ampliar su aprendizaje. Pero esperar que todos los alumnos alcancen el mismo rendimiento mediante una enseñanza generalizada no es realista. Los educadores deben honrar y aprovechar los puntos fuertes de aprendizaje únicos de los estudiantes para apoyarlos y ampliar sus posibilidades de éxito.

En Neurodevelopmental Differentiation: Optimizing Brain Systems to Maximize Learning, los autores Andrew Fuller y Lucy Fuller explican que, si se conocen los ocho sistemas de procesamiento de la información del cerebro -(1) razonamiento espacial, (2) habilidades perceptivas y motoras, (3) concentración y memoria, (4) planificación y secuenciación, (5) pensamiento y lógica, (6) don de gentes, (7) lenguaje y palabras, y (8) números-, los educadores pueden ayudar a los alumnos a aplicar sus puntos fuertes de procesamiento a las áreas que les suponen un reto mediante planes de aprendizaje individualizados. Con este enfoque, el crecimiento de los alumnos no tiene límites.

Los lectores: Estudiarán los ocho sistemas cerebrales de procesamiento de la información y comprenderán cómo el desarrollo de los puntos fuertes en estas áreas aumenta el éxito académico Descubrirán cómo identificar los puntos fuertes y los bloqueos del aprendizaje de los alumnos Aprenderán a desarrollar planes de aprendizaje individualizados que se adapten a las necesidades de todos los alumnos Revisarán plantillas para registrar y seguir el progreso de los alumnos Contemplarán preguntas de reflexión sobre las ocho áreas cerebrales para determinar los próximos pasos en sus aulas.