Navegando por el camino abierto: Lecturas seleccionadas para trazar la carrera profesional tras la universidad

Título original:

Navigating the Open Road: Selected Readings on Mapping Your Post-College Career

Contenido del libro:

Navigating the Open Road: Selected Readings on Mapping Your Post-College Career está diseñado para ayudar a los estudiantes de último curso de universidad a buscar su primer empleo a tiempo completo. El texto destaca los entresijos del proceso de búsqueda de empleo y cómo los estudiantes pueden posicionarse para tener la mejor oportunidad de encontrar el trabajo de sus sueños.

Dividido en cinco unidades, el libro ayuda a los lectores a recorrer el camino de su carrera profesional. La primera unidad incluye una serie de artículos que abordan por qué es importante la personalidad, cómo evaluar los rasgos de la propia personalidad y la relación entre el éxito laboral, la personalidad y el coeficiente intelectual. La segunda unidad se centra en la elaboración de currículos y en los sistemas de seguimiento de candidatos. En la tercera unidad, los estudiantes aprenden el arte de la carta de presentación, desde comprender los componentes necesarios hasta adjuntar una firma electrónica para crear una comunicación que podría dar lugar a una entrevista de trabajo. La cuarta unidad aborda la tecnología y la búsqueda de empleo, incluyendo información sobre LinkedIn, Glassdoor, la tecnología móvil, etc. En la última unidad, los estudiantes aprenden a promocionarse con éxito y a responder a preguntas difíciles durante el proceso de la entrevista.

Navigating the Open Road, que proporciona a los lectores información esencial sobre cómo gestionar el proceso de búsqueda de empleo y mejorar sus posibilidades de conseguir un trabajo significativo, es un recurso ideal para los estudiantes que se gradúan.

La Dra. Nancy S. Lind es directora de prácticas de servicio público y profesora de Ciencias Políticas en la Universidad Estatal de Illinois, donde imparte cursos de Gobierno, Ética y Política Pública, Desarrollo Profesional en Ciencias Políticas y Administración Pública. Posee un doctorado y un máster en Ciencias Políticas y Administración Pública por la Universidad de Minnesota y una licenciatura por la Universidad de Wisconsin-Stevens Point.