Narrating Practice with Children and Adolescents (Narrando la práctica con niños y adolescentes)

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Título original:

Narrating Practice with Children and Adolescents

Contenido del libro:

En Narrating Practice with Children and Adolescents, trabajadores sociales, sociólogos, investigadores y profesionales de la ayuda comparten historias de práctica atractivas y evocadoras que pretenden centrar la historia del joven cliente. Basándose en el trabajo con una variedad de poblaciones desfavorecidas en la ciudad de Nueva York y en todo el mundo, tratan de concienciar sobre la diversidad de las experiencias individuales de los jóvenes.

Utilizan diversos enfoques narrativos para ofrecer nuevas perspectivas sobre una serie de cuestiones críticas de atención sanitaria, salud mental y asuntos sociales que conforman la vida de niños y adolescentes. El libro analiza los relatos que contamos sobre las vidas y experiencias de niños y adolescentes y propone relatos alternativos que cuestionan las ideas dominantes sobre la infancia.

Los autores examinan los entornos y las estructuras que conforman la vida de los niños y los jóvenes desde un punto de vista ecológico. De sus historias surgen preguntas sobre cómo pueden responder a un panorama cambiante quienes trabajan con clientes jóvenes: ¿Cómo definimos y construimos la infancia? ¿Cómo influyen la pobreza y la desigualdad en la salud y el bienestar de los niños? ¿Cómo se vive la infancia en la intersección de raza, clase y género? ¿Cómo pueden los profesionales implicar a los niños y adolescentes a través de procesos culturalmente sensibles y democráticos? Al ofrecer nuevos marcos para reflexionar sobre la práctica del trabajo social, los ensayos de Narrating Practice with Children and Adolescents también sirven como vehículo para explorar la agencia y la voz de los niños.