Múltiples caminos hacia la alfabetización: Evaluación e instrucción diferenciada para alumnos diversos, K-12

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Múltiples caminos hacia la alfabetización: Evaluación e instrucción diferenciada para alumnos diversos, K-12 (Joan Gipe)

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Título original:

Multiple Paths to Literacy: Assessment and Differentiated Instruction for Diverse Learners, K-12

Contenido del libro:

Hacer la alfabetización accesible a todos los alumnos

Múltiples caminos hacia la alfabetización: Assessment and Differentiated Instruction for Diverse Learners, K-12presenta un enfoque analítico -coherente con la Respuesta a la Intervención (RTI)- con estrategias prácticas para reconocer los puntos fuertes y las necesidades de alfabetización de los alumnos, planificar y diferenciar la instrucción, y cumplir los estándares. Las estrategias y técnicas presentadas son apropiadas o fácilmente modificables para cualquier grado, desde primaria hasta secundaria. En todo momento se anima a los profesores a tener en cuenta el talento de cada alumno con el objetivo de adaptar la enseñanza a sus necesidades.

La 9ª Edición incluye un nuevo capítulo que muestra cómo las artes pueden apoyar el desarrollo de la alfabetización de todos los alumnos, características destacadas sobre los estudiantes con necesidades especiales, nuevas secciones de alfabetización disciplinaria y trastornos neurológicos, y mucho más.

También disponible con Enhanced Pearson eText.

El Enhanced Pearson eText proporciona un entorno de aprendizaje rico e interactivo diseñado para mejorar el dominio de los contenidos por parte del alumno con vídeos incrustados.

Nota:Usted está comprando un producto independiente; el Enhanced Pearson eText no viene empaquetado con este contenido. Estudiantes, si están interesados en comprar este título con el Enhanced Pearson eText, pregunten a su instructor para confirmar el paquete correcto ISBN y Course ID. Instructores, pónganse en contacto con su representante de Pearson para obtener más información.

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Otros datos del libro:

ISBN:9780134683898
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2018
Número de páginas:512

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)