Multiculturalismo en la enseñanza superior: Aumentar el acceso y mejorar la equidad en el siglo XXI

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Título original:

Multiculturalism in Higher Education: Increasing Access and Improving Equity in the 21st Century

Contenido del libro:

A medida que el panorama educativo de Estados Unidos sigue evolucionando y diversificándose, el profesorado y los administradores universitarios deben estar a la vanguardia en sus planteamientos para crear una variedad de experiencias educativas con un mayor nivel de conocimiento multicultural. A diferencia de las generaciones anteriores, la educación superior en el siglo XXI ya no es un lujo reservado a la élite y los ricos, sino una necesidad cada vez mayor para acceder a los mercados laborales. Los centros de enseñanza superior y las universidades comunitarias se esfuerzan por responder a las demandas del mercado laboral, intentando proporcionar cualificaciones para puestos de trabajo que quizá aún no existan.

Los colegios universitarios y las universidades deben intentar que todos sus estudiantes se sientan bienvenidos y parte del campus comprometiéndose a celebrar las diferencias. Además, llenar las plazas del profesorado con razas, culturas, perspectivas e identidades variadas ayudará a proporcionar mentores y modelos con los que todos puedan identificarse. Estos son algunos de los pasos vitales hacia la construcción de una comunidad universitaria que ayude a los estudiantes a desarrollar un sentimiento de pertenencia que les permita persistir y prosperar en la universidad.

Los estudios de este volumen ilustran el estado de la educación multicultural en los campus universitarios. Los autores combinan los conocimientos básicos con la comprensión contemporánea, lo que hace que la obra sea accesible para los principiantes y beneficiosa para las autoridades en educación multicultural. Este volumen ofrece un discurso reflexivo sobre cuestiones que van desde la diversidad racial y étnica del alumnado y el profesorado, y temas importantes como las cuestiones de discapacidad, hasta diferentes contextos educativos como los colegios comunitarios, las HBCU y las instituciones HSI.