Motivación en el aula: Vincular la investigación a la práctica docente

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Título original:

Classroom Motivation: Linking Research to Teacher Practice

Contenido del libro:

Motivación en el aula es una introducción exhaustiva a las aplicaciones prácticas de la investigación sobre la motivación académica a la enseñanza y el aprendizaje.

Aunque se basa en la teoría, el libro está estructurado de forma única en torno a las prácticas de instrucción que los profesores utilizan a diario en las escuelas, tales como recompensas, actividades de grupo, tareas académicas, evaluación de los estudiantes, y la interacción con los padres. Esta tercera edición, completamente revisada, incluye nuevos contenidos sobre intervenciones, mentalidades, tecnologías, compromiso y aprendizaje socioemocional.

Los estudios de caso de cada capítulo, los ejercicios de aplicación y los resultados empíricos actualizados conectarán aún más a los profesores en formación con la motivación en la práctica.