Motivación e impulso en la educación en línea de adultos

Título original:

Motivation and Momentum in Adult Online Education

Contenido del libro:

La educación en línea ha creado un número cada vez mayor de programas.

Los estudiantes adultos en línea son diversos y tienen talentos, retos y motivaciones variados. Eligen el aprendizaje en línea por su comodidad y accesibilidad, pero el entorno de aprendizaje en línea puede ser plano y bidimensional.

Los estudiantes adultos en línea pueden entonces desengancharse y desconectarse, especialmente si la experiencia de aprendizaje en línea no apoya sus necesidades socioemocionales. Es necesario investigar más sobre el apoyo al alumno en su totalidad en las aulas en línea para adultos. Motivation and Momentum in Adult Online Education pone de relieve enfoques únicos y variados sobre la motivación y el impulso de los estudiantes adultos en la educación en línea.

Proporciona ejemplos de estrategias, herramientas y prácticas que los educadores y las instituciones educativas utilizan para fomentar y apoyar la motivación y el impulso de los estudiantes adultos en una variedad de programas educativos en línea. Esta fuente de referencia de primer orden, que abarca temas como el coaching académico, la interacción profesor-alumno y el compromiso de los estudiantes, es un excelente recurso para líderes de la educación superior, profesores, instructores de cursos, asesores, desarrolladores de planes de estudios, diseñadores de formación, desarrolladores de aplicaciones de aprendizaje permanente, profesionales de los servicios de apoyo a los estudiantes, bibliotecarios, investigadores y académicos.