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Monsters in the Classroom
En esta obra lúcida, original y exhaustiva, los enfoques articulados de la pedagogía se basan en concepciones específicas de la naturaleza humana. Basándose en una amplia gama de la prodigiosa producción de Chomsky en lingüística, política, biología, ciencia cognitiva y educación, Hill destaca dos elementos fundamentales de la comprensión chomskiana de la naturaleza humana y utiliza estos elementos como base de un enfoque altamente creativo de la pedagogía.
La originalidad de la obra queda patente en la forma en que el autor identifica cómo las ideas clave de la lingüística y el discurso político de Chomsky están enraizadas en un enfoque liberador de la educación. El valor de la obra reside en su carácter práctico.
Aunque hace referencia a ideas de diversas disciplinas académicas, el valor global de la obra se refleja en la forma en que las ideas se relacionan con las experiencias docentes personales de Hill y cómo se aplican en un entorno concreto de clase. Se ofrece al lector una forma práctica y muy creativa de aplicar en el aula la comprensión de Chomsky sobre la naturaleza humana.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)