Modelos y estrategias empresariales para proyectos de código abierto

Título original:

Business Models and Strategies for Open Source Projects

Contenido del libro:

Desde su aparición a mediados de los ochenta con el protagonismo de los movimientos del software libre y el código abierto, el concepto de tecnología libremente compartible se ha ido consolidando en las décadas siguientes hasta entrar en el siglo XXI como paradigma industrial de primer orden. Desde el ámbito original de la tecnología de software, los principios de construcción colaborativa de conocimiento accesible al público en los que se basa el paradigma del código abierto se han ampliado para abarcar cualquier artefacto intelectual disponible bajo derechos no exclusivos de utilización, desarrollo y distribución.

Cabe señalar, sin embargo, que mientras que por un lado no es difícil enumerar las ventajas del uso de productos de código abierto por parte de individuos y organizaciones -ya sea en relación con la reducción de costes, la inclusión sociotecnológica, la gobernanza del desarrollo tecnológico, la seguridad y la transparencia de la privacidad, entre otras-, por otro lado no es tan inmediato identificar su motivación para desarrollar tecnología de código abierto. Aunque seguramente haya iniciativas impulsadas por motivos éticos, avocación personal o políticas públicas, esas razones por sí solas no explican el éxito duradero de muchos grandes proyectos impulsados por la comunidad, ni por qué las grandes empresas comerciales invierten masivamente en el desarrollo de código abierto.

Business Models and Strategies for Open Source Projects investiga las razones y la estrategia que subyacen a las decisiones de las empresas de producir y lanzar productos de código abierto, así como los modelos de negocio que han tenido éxito. Con temas como los sistemas integrados, los ecosistemas de código abierto y las empresas de software, esta fuente de referencia de primer orden es un valioso recurso para empresarios, líderes y gestores empresariales, estudiantes y educadores de enseñanza superior, bibliotecarios, desarrolladores de software, investigadores y académicos.