Modelización de los cambios en la comprensión: Casos prácticos de razonamiento físico

Título original:

Modelling Changes in Understanding: Case Studies in Physical Reasoning

Contenido del libro:

Publicado dentro de la serie «Advances in Learning and Instruction», «Modelling Changes in Understanding» reúne a psicólogos, profesores de ciencias e informáticos para describir y explicar cómo desarrollamos la comprensión del mundo físico que nos rodea.

Los autores examinan cómo los cambios en nuestra comprensión y el consiguiente aprendizaje pueden modelizarse utilizando programas informáticos. Centrado en la disciplina de la Física, este volumen aborda los siguientes temas: la diferencia en la organización del conocimiento entre expertos y novatos; la construcción de modelos precisos del alumno en las distintas fases del proceso de adquisición de conocimientos; modelos informáticos que pretenden responder a preguntas y acumular conocimientos de forma similar a los seres humanos.