Misterios del bilingüismo: Cuestiones sin resolver

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Título original:

Mysteries of Bilingualism: Unresolved Issues

Contenido del libro:

Once cuestiones críticas en el estudio del bilingüismo: análisis perspicaces del reputado experto François Grosjean

La mayoría de las personas que viven hoy en día en el mundo son capaces de hablar más de una lengua. Sin embargo, muchos aspectos de la naturaleza y la experiencia del bilingüismo plantean cuestiones sin resolver a los investigadores. ¿Quién es bilingüe exactamente? ¿Cuál es el alcance del bilingüismo? ¿Cómo se las arreglan los bebés bilingües que adquieren dos lenguas al mismo tiempo para separarlas? ¿Funciona de forma diferente el procesamiento del lenguaje cuando los bilingües interactúan con monolingües y con bilingües? Cuando un hablante cambia de lengua, ¿cambia también aspectos de su personalidad?

En Los misterios del bilingüismo, el eminente académico François Grosjean ofrece un examen exhaustivo del bilingüismo individual que ahonda en preguntas sin respuesta y cuestiona muchos de los mitos e ideas erróneas que rodean al bilingüismo. A través de perspicaces análisis de once cuestiones clave, este libro ofrece una combinación única de reflexión personal, revisión bibliográfica, testimonios personales y estudios de casos para explorar estos misterios. En conjunto, este texto ofrece: Exploraciones exhaustivas de los aspectos lingüísticos del bilingüismo, incluyendo quién es bilingüe, la descripción de los bilingües, el habla acentuada y la pérdida del lenguaje Discusiones prácticas sobre el habla y el procesamiento del lenguaje, incluyendo la elección del lenguaje y la percepción y producción del habla mixta Exámenes en profundidad de la personalidad y la cultura en relación con el bilingüismo y el biculturalismo.

Perfecto para estudiantes universitarios y de posgrado de bilingüismo, multilingüismo, adquisición de segundas lenguas y lingüística aplicada, Los misterios del bilingüismo ofrece una visión actualizada de las principales cuestiones de investigación en el estudio del bilingüismo en la actualidad.