Mindfulness y sus descontentos: Educación, yo y transformación social

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Título original:

Mindfulness and Its Discontents: Education, Self, and Social Transformation

Contenido del libro:

La atención plena, una forma de aliviar el sufrimiento mediante la comprensión de la impermanencia del yo y nuestra interdependencia con los demás, se ha separado de sus raíces budistas. En el Occidente solipsista, neoliberal y capitalista de la última etapa, se convierte en McMindfulness, una práctica que, en cambio, apuntala el yo privatizado, y se corporativiza y reempaqueta como una estrategia para hacer frente a nuestra estresante sociedad haciendo hincapié en la autorresponsabilidad y la autopromoción.

Más que una forma de promover el desarrollo humano y la justicia social, McMindfulness refuerza encubiertamente el neoliberalismo y el capitalismo, los mismos sistemas de autopromoción que empeoran nuestro sufrimiento. En Mindfulness and Its Discontents, David Forbes ofrece un marco integral para un mindfulness crítico, social y moral que desafía las prácticas e ideas no mindful y ofrece un camino a seguir.

Analiza el modo en que los planes de estudios de toda Norteamérica emplean la atención plena: para ayudar a los estudiantes a aprender a triunfar en una sociedad neoliberal potenciando el ego mediante el énfasis en las habilidades individualistas y la autorregulación de la ira y el estrés. Forbes argumenta que los educadores de mindfulness deberían descubrir y resistir las fuentes de estrés y angustia que se derivan de una sociedad desigual, racista, individualista y basada en el mercado (neoliberal) y muestra cómo los programas escolares de mindfulness pueden ayudar a crear una sociedad más transformadora, compasiva y justa.