Mindful Arts in the Classroom: Cuentos y actividades creativas para el aprendizaje social y emocional

Título original:

Mindful Arts in the Classroom: Stories and Creative Activities for Social and Emotional Learning

Contenido del libro:

Este libro, escrito especialmente para el profesor o el director de un campamento que desea incorporar la atención plena, el aprendizaje social y emocional (SEL) y las artes a su ajetreada jornada mediante la narración de cuentos y juegos divertidos, ofrece un curso completo que ayuda a los niños a identificar y hablar de sus sentimientos, autorregularse y tranquilizarse cuando están estresados, y aprender a partir de prácticas sencillas de atención plena.

El educador y director teatral Andrew Nance es el autor del popular libro infantil Puppy Mind, que aportó una nueva dimensión de ternura a la práctica de la atención plena en forma de un cachorro alborotador y juguetón. En este libro, Nance lleva al cachorro y a otros simpáticos personajes al aula para animar un plan de estudios de 21 lecciones centrado en historias animadas y ejercicios fáciles de dirigir para alumnos desde preescolar hasta tercero de primaria.

Nance ofrece una guía para el profesor sobre ejercicios de atención plena basados en las artes que utilizan la narración de cuentos, los juegos teatrales y el dibujo para estimular la autoexpresión, la autoconciencia y el bienestar social y emocional de los alumnos.