Militarismo de género en Canadá: Aprendizaje de la conformidad y la resistencia

Título original:

Gendered Militarism in Canada: Learning Conformity and Resistance

Contenido del libro:

"A pesar de que Canadá pretende ser una nación equitativa en materia de género, el militarismo sigue funcionando de forma que protege la desigualdad". -- de la Introducción.

Poco se ha hecho para examinar, criticar y cuestionar el modo en que las ideas sociales arraigadas sobre el militarismo y el género influyen en las pautas y prácticas de aprendizaje permanente de los canadienses. La editora Nancy Taber y otros diez colaboradores exploran las razones por las que los educadores canadienses deberían preocuparse por cómo se entrecruzan el aprendizaje, el militarismo y el género. Los lectores se sorprenderán al descubrir cómo esta interrelación trasciende las aulas y se extiende a las lecciones, actitudes y hábitos cotidianos que se enseñan a todos los canadienses, a menudo sin cuestionarlos. Este libro, que amplía los límites de la teoría, la investigación y la práctica educativas, será de especial interés para educadores feministas, de adultos y de profesores, así como para académicos y estudiantes de educación, el ejército y los estudios sobre la mujer y el género.

Colaboradores:

Mark Anthony Castrodale, Gillian L. Fournier, Andrew Haddow, Cindy L. Hanson, Laura Lane, Jamie Magnusson, Robert C. Mizzi, Shahrzad Mojab, Snezana Ratkovic, Roger Saul, Nancy Taber.