Mike Kelley Complejo educativo

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Título original:

Mike Kelley: Educational Complex

Contenido del libro:

Examen ilustrado de una obra de Mike Kelley de 1995 que marcó un cambio significativo en su trabajo.

Mike Kelley (1954-2012), uno de los artistas más influyentes de nuestro tiempo, produjo un conjunto de obras innovadoras que minan la cultura popular estadounidense, así como el arte modernista y posmodernista: implacables exámenes de la subjetividad y de la sociedad que son a la vez siniestros y extáticos. Con una amplia gama de medios, la obra de Kelley explora temas tan variados como la política post-punk, los sistemas religiosos, las clases sociales y la memoria reprimida. Utilizando modelos arquitectónicos para representar las escuelas a las que asistió, su obra de 1995, Complejo educativo, presenta espacios olvidados como marcos de traumas privados, reales o imaginarios. Las implicaciones de la obra son a la vez minúsculas y masivas. En este libro, John Miller ofrece un examen ilustrado de esta obra hito que marcó un cambio significativo en la práctica de Kelley.

Un "complejo" puede significar una configuración arquitectónica, un síndrome psicológico o un aparato político, y Miller aborda Complejo educativo a través de las líneas de investigación correspondientes, considerando la realización de la obra, examinándola en términos de educación y trauma (sexual o de otro tipo), e investigando cómo pone a prueba el horizonte ideológico del arte como institución. Miller demuestra que, en Complejo educativo, Kelley amplía su enfoque político y estético, incluyendo no sólo artefactos como formas genéricas de arquitectura, sino también (inspirándose en el infame caso de la escuela preescolar McMartin) fantasías populares asociadas al abuso sexual ritual y al síndrome de falsa memoria. A través de esta arqueología de lo contemporáneo, sostiene Miller, Kelley examina el mandato de la educación y las premisas democráticas liberales que lo sustentan.