Métodos socráticos en el aula: Fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas mediante el diálogo (Grados 8-12)

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Título original:

Socratic Methods in the Classroom: Encouraging Critical Thinking and Problem Solving Through Dialogue (Grades 8-12)

Contenido del libro:

Desde el Renacimiento, el Método Socrático se ha adaptado a la enseñanza de diversas materias, como la medicina, el derecho y las matemáticas. Cada disciplina selecciona elementos y énfasis del Método Socrático que son apropiados para enseñar a individuos o grupos cómo razonar juiciosamente dentro de esa materia.

Mediante el estudio de algunos de los grandes practicantes del cuestionamiento socrático en el pasado, Métodos socráticos en el aula explica cómo los profesores pueden utilizar el cuestionamiento, el razonamiento y el diálogo para fomentar el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el aprendizaje independiente en el aula de secundaria. A través de una serie de problemas, casos y simulaciones, los profesores guiarán a los alumnos a través de distintas variantes del método socrático, desde la formulación de preguntas hasta el método del caso.

Los alumnos aprenderán a razonar con criterio, comprenderán cuestiones importantes y desarrollarán las habilidades necesarias para debatir estas cuestiones en sus comunidades. Grados 8-12.