Emotional Methodology in Early Childhood Education
El estudio de la metodología basada en las emociones positivas y la importancia de éstas en el desarrollo de los niños, así como la aplicabilidad de las mismas desde la educación emocional con referencia a la teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner, aportará un nuevo enfoque a la educación de los niños.
De este modo, se proponen diferentes estrategias para aplicar en el aula en la etapa de tres a seis años, siempre teniendo en cuenta la legislación vigente y recurriendo a las emociones como eje vertebrador de todo el proceso.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)