Mentes en escena: Tragedia griega y cognición

Título original:

Minds on Stage: Greek Tragedy and Cognition

Contenido del libro:

La tragedia griega hace desfilar, pone a prueba, estimula y trastorna la cognición humana. Los personajes traman engaños, intentan comprender a los dioses esquivos y no reconocen a sus seres queridos.

Los espectadores observan las limitaciones cognitivas de los personajes y contemplan las suyas propias, lidian con dilemas morales y crisis emocionales, superponen el pasado mítico y el presente actual, y todo ello mientras imaginan que un hombre con una máscara es Helena de Troya. Con una amplia cobertura tanto de las obras como de las capacidades cognitivas, Minds on Stage persigue un doble objetivo: ampliar nuestra comprensión de la tragedia griega y utilizarla como punto focal para explorar el pensamiento cognitivo sobre la literatura. Tras una introducción en la que se examinan cuestiones de metodología, el volumen se divide en tres partes.

La primera parte examina la dinámica de la lectura mental por parte de los personajes y el público, con artículos sobre Esquilo, Sófocles y Eurípides. Los capítulos de la segunda parte estudian aspectos de la creación de sentido cognitivo de los personajes, desde los estilos individuales de atribución de causas y las diferentes maneras de recordar, hasta el uso de objetos como herramientas para pensar.

Por último, la tercera parte se centra en la dimensión cognitiva del espectador. Los artículos abordan las expectativas genéricas de los espectadores y los diferentes modos de compromiso con los mundos ficticios de las obras, la naturaleza conjunta de su atención al drama, el nexo entre la ilusión estética y la ética del engaño, así como la naturaleza situada de la cognición que ayuda tanto al público como a los personajes a dar sentido a situaciones moralmente complejas.