Mejores prácticas de liderazgo para escuelas con altos índices de pobreza

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Título original:

Best Leadership Practices for High-Poverty Schools

Contenido del libro:

Mejores prácticas de liderazgo para escuelas de alta pobreza presenta tanto la práctica como la teoría de las mejores prácticas de liderazgo en escuelas de alta pobreza.

Las autoras Linda Lyman y Christine Villani adoptan un enfoque único al invitar a los lectores a dos escuelas primarias de alta pobreza donde experimentarán, a través de estudios de caso en profundidad, cómo dos directores extraordinarios modelan y practican sus creencias en la capacidad y el valor de todos los niños.