Mejorar la cultura de aprendizaje en la enseñanza superior

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Título original:

Improving Learning Cultures in Further Education

Contenido del libro:

A través de su singular marco teórico -una comprensión cultural de la enseñanza y el aprendizaje-, este libro desarrolla una nueva forma de entender la mejora educativa, centrada en la formación y transformación de las prácticas a través de las cuales aprenden los estudiantes. Basado en una detallada investigación etnográfica de diecisiete lugares de aprendizaje en centros de educación superior, este libro genera una visión única de una amplia variedad de prácticas de enseñanza y aprendizaje. Ilustrado con estudios de casos, se estructura en torno a tres preguntas clave:

⬤ ¿Qué aspecto tienen las culturas del aprendizaje en la EF y cómo se transforman con el tiempo?

⬤ ¿Cómo transforman las culturas del aprendizaje a las personas?

⬤ ¿Cómo pueden las personas (tutores, gestores, responsables políticos, pero también estudiantes) transformar a mejor las culturas del aprendizaje?

Mediante una combinación de teoría y análisis, Improving Learning Cultures in Further Education defiende firmemente la importancia de un enfoque cultural para la mejora de la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior, y ofrece orientaciones prácticas a investigadores, responsables políticos y profesionales para mejorar el cambio.