Mejora de las asociaciones en educación especial: Colaboración, consulta y cooperación innovadoras

Título original:

Enhancing Partnerships in Special Education: Innovative Collaboration, Consultation, and Cooperation

Contenido del libro:

Este libro ofrece a los lectores una descripción exhaustiva de los procedimientos y las prácticas que pueden mejorar la colaboración, la consulta y la cooperación en materia de educación especial en los entornos de aprendizaje del aula y los servicios educativos auxiliares.

Expertos en el campo de la educación especial proporcionan información detallada sobre temas críticos como el fomento de la colaboración entre profesores de educación ordinaria y especial. Las discusiones detalladas también se centran en el papel de los proveedores de salud mental en la educación especial, y el uso innovador de la tecnología en la mejora de las asociaciones en la educación general y especial.

Los capítulos únicos incluyen el psicólogo en el proceso de educación especial, el papel del gobierno como socio para mejorar los servicios de educación especial, y el papel vital que los directores juegan como líderes escolares para asegurar que los estudiantes de educación especial obtengan los servicios necesarios para maximizar su potencial de aprendizaje. Por último, se analizan las funciones fundamentales que desempeñan los especialistas en logopedia y educación física para optimizar el desarrollo general de los alumnos con necesidades especiales.