Medidas de equidad para apoyar a los estudiantes multilingües en matemáticas y ciencias, grados K-8

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Medidas de equidad para apoyar a los estudiantes multilingües en matemáticas y ciencias, grados K-8 (Ivannia Soto)

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Título original:

Equity Moves to Support Multilingual Learners in Mathematics and Science, Grades K-8

Contenido del libro:

Un enfoque del éxito de los alumnos multilingües basado en los puntos fuertes y los activos.

A medida que aumenta el número de estudiantes multilingües (MLL) en las escuelas de EE.UU., los educadores necesitan aprender los movimientos necesarios para apoyar el éxito de estos estudiantes en matemáticas y ciencias.

Equity Moves to Support Multilingual Learners in Mathematics and Science, Grades K-8 se centra en las oportunidades de alfabetización que los estudiantes multilingües pueden alcanzar cuando los andamios lingüísticos se enseñan junto con contenidos rigurosos de matemáticas y ciencias. Proporciona un marco que los profesores pueden utilizar para desarrollar lecciones de matemáticas, ciencias o STEAM centradas en la equidad y con andamiaje. Los lectores encontrarán.

⬤ Fenómenos de anclaje que demuestran problemas con el diseño y la impartición de lecciones y destacan áreas para incluir andamiajes de lenguaje y contenido.

⬤ Ejemplos para respetar las lenguas de los estudiantes, las familias y las comunidades.

⬤ Técnicas que tienen en cuenta las diferencias culturales y tablas fáciles de usar en las que se presentan las medidas de equidad.

⬤ Viñetas que muestran el movimiento de equidad en el aula.

⬤ Un enfoque en cuatro demandas lingüísticas: vocabulario, discurso, múltiples modos de representación y características del texto.

Con un enfoque basado en los activos de lo que los MLL pueden hacer, este libro ayuda a los profesores a desentrañar las exigencias lingüísticas de las matemáticas y las ciencias y fomenta la reflexión de sus propias prácticas en el andamiaje para el lenguaje y la cultura.

Otros datos del libro:

ISBN:9781071873601
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2023
Número de páginas:232

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)