Matemáticas para la justicia social

Título original:

Mathematics for Social Justice

Contenido del libro:

Los profesores de matemáticas siempre están buscando formas de implicar a los estudiantes en tareas significativas y auténticas que utilicen las matemáticas. Al mismo tiempo, es crucial para una sociedad democrática contar con una ciudadanía que pueda discriminar críticamente entre noticias "falsas" y fidedignas en las que intervengan las matemáticas y aplicar la alfabetización numérica a los problemas locales y mundiales.

Este libro contiene ejemplos de temas que vinculan las matemáticas con la justicia social y aborda ambos objetivos. Se utiliza una amplia gama de matemáticas, incluidos métodos estadísticos, modelización, cálculo y álgebra básica. El abanico de temas sociales también es diverso, incluyendo la injusticia racial, el encarcelamiento masivo, la desigualdad de ingresos y la justicia medioambiental. Hay planes de lecciones apropiados para muchos contextos: cursos de aprendizaje-servicio, cursos de razonamiento/alfabetización cuantitativa, cursos introductorios y clases para licenciados en matemáticas. Lo que hace que este libro sea único y oportuno es que la mayoría de los planes de estudios anteriores que vinculaban las matemáticas con la justicia social se han tratado desde una perspectiva humanista. Este libro está escrito por matemáticos, para estudiantes de matemáticas. Hay que admitir que para los profesores formados en métodos cuantitativos puede resultar intimidante aventurarse en el terreno de los dilemas sociales. Este volumen ofrece estímulo, apoyo y un tesoro de ideas para empezar.

Los capítulos de este libro se publicaron originalmente como número especial de la revista PRIMUS: Problems, Resources, and Issues in Mathematics Undergraduate Studies.