Puntuación:
El libro es un recurso completo para profesores de matemáticas centrado en la enseñanza para la comprensión profunda a través de la indagación, la investigación y la interacción. Combina fundamentos teóricos con aplicaciones prácticas, proporcionando valiosas estrategias y ejemplos para involucrar a los estudiantes en un currículo basado en conceptos.
Ventajas:⬤ Proporciona estrategias prácticas para involucrar a los estudiantes y fomentar la comprensión profunda.
⬤ Un diseño accesible y ejemplos detallados guían a los profesores de forma eficaz.
⬤ Incluye valiosas plantillas y debates sobre la integración de la tecnología en las matemáticas.
⬤ Hace hincapié en el aprendizaje basado en la investigación para desarrollar estudiantes independientes.
⬤ Ofrece una sólida base teórica junto con consejos prácticos para la enseñanza.
⬤ Para algunos puede resultar difícil acostumbrarse al estilo de escritura del autor.
⬤ Puede llevar tiempo comprender plenamente los conceptos presentados.
⬤ Algunos lectores pueden encontrar las secciones de teoría educativa menos relevantes y preferir centrarse en los ejemplos prácticos.
(basado en 7 opiniones de lectores)
Concept-Based Mathematics: Teaching for Deep Understanding in Secondary Classrooms
Ofrezca a los estudiantes de matemáticas las conexiones entre lo que aprenden y cómo hacen matemáticas, y de repente las matemáticas tendrán sentido.
Si sus alumnos de secundaria tienen miedo a las matemáticas o se sienten frustrados por ellas, es hora de adoptar un nuevo enfoque. Cuando se enseñan conceptos en lugar de procesos memorísticos, se ayuda a los alumnos a descubrir sus propias habilidades matemáticas naturales.
Este libro es una hoja de ruta para rediseñar la forma de enseñar matemáticas de una manera profunda, clara y significativa para ayudar a los estudiantes a alcanzar habilidades de pensamiento de orden superior. Jennifer Wathall le muestra cómo planificar unidades, involucrar a los estudiantes, evaluar la comprensión, incorporar la tecnología, e incluso hay un sitio web complementario con recursos adicionales.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)