Matemáticas basadas en conceptos: Enseñanza para una comprensión profunda en las aulas de secundaria

Puntuación: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,7 de 5)

Matemáticas basadas en conceptos: Enseñanza para una comprensión profunda en las aulas de secundaria (Jennifer Wathall)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro es un recurso completo para profesores de matemáticas centrado en la enseñanza para la comprensión profunda a través de la indagación, la investigación y la interacción. Combina fundamentos teóricos con aplicaciones prácticas, proporcionando valiosas estrategias y ejemplos para involucrar a los estudiantes en un currículo basado en conceptos.

Ventajas:

⬤ Proporciona estrategias prácticas para involucrar a los estudiantes y fomentar la comprensión profunda.
⬤ Un diseño accesible y ejemplos detallados guían a los profesores de forma eficaz.
⬤ Incluye valiosas plantillas y debates sobre la integración de la tecnología en las matemáticas.
⬤ Hace hincapié en el aprendizaje basado en la investigación para desarrollar estudiantes independientes.
⬤ Ofrece una sólida base teórica junto con consejos prácticos para la enseñanza.

Desventajas:

⬤ Para algunos puede resultar difícil acostumbrarse al estilo de escritura del autor.
⬤ Puede llevar tiempo comprender plenamente los conceptos presentados.
⬤ Algunos lectores pueden encontrar las secciones de teoría educativa menos relevantes y preferir centrarse en los ejemplos prácticos.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

Concept-Based Mathematics: Teaching for Deep Understanding in Secondary Classrooms

Contenido del libro:

Ofrezca a los estudiantes de matemáticas las conexiones entre lo que aprenden y cómo hacen matemáticas, y de repente las matemáticas tendrán sentido.

Si sus alumnos de secundaria tienen miedo a las matemáticas o se sienten frustrados por ellas, es hora de adoptar un nuevo enfoque. Cuando se enseñan conceptos en lugar de procesos memorísticos, se ayuda a los alumnos a descubrir sus propias habilidades matemáticas naturales.

Este libro es una hoja de ruta para rediseñar la forma de enseñar matemáticas de una manera profunda, clara y significativa para ayudar a los estudiantes a alcanzar habilidades de pensamiento de orden superior. Jennifer Wathall le muestra cómo planificar unidades, involucrar a los estudiantes, evaluar la comprensión, incorporar la tecnología, e incluso hay un sitio web complementario con recursos adicionales.

Otros datos del libro:

ISBN:9781506314945
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2016
Número de páginas:296

Compra:

Actualmente disponible, en stock.

¡Lo compro!

Otros libros del autor:

Matemáticas basadas en conceptos: Enseñanza para una comprensión profunda en las aulas de secundaria...
Ofrezca a los estudiantes de matemáticas las...
Matemáticas basadas en conceptos: Enseñanza para una comprensión profunda en las aulas de secundaria - Concept-Based Mathematics: Teaching for Deep Understanding in Secondary Classrooms

Las obras del autor han sido publicadas por las siguientes editoriales:

© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)