Más que una nota: El nuevo levantamiento contra los exámenes de alto nivel

Opiniones de los lectores

El libro presenta un examen crítico de las pruebas estandarizadas de alto nivel en Estados Unidos, mostrando los movimientos de resistencia de profesores, estudiantes y padres. Sostiene que los exámenes estandarizados tergiversan la calidad de la educación y sirven a los intereses de las empresas más que a las necesidades educativas de los alumnos. La recopilación de ensayos ofrece las opiniones de diversas partes interesadas en la educación, haciendo hincapié en las repercusiones negativas de los exámenes en el aprendizaje y la enseñanza.

⬤ Bien documentado e informativo, ofrece perspectivas únicas de profesores, estudiantes y administradores
⬤ pone de relieve importantes movimientos de resistencia contra las perjudiciales políticas de exámenes
⬤ subraya los efectos negativos de los exámenes de alto nivel en la educación
⬤ y fomenta el discurso público sobre la reforma educativa.

Algunas críticas mencionan la mala calidad de la redacción y la falta de alternativas constructivas a los exámenes estandarizados; un crítico consideró que los argumentos eran poco convincentes y desestimó el libro como una invalidación del bajo rendimiento.

(basado en 13 opiniones de lectores)

Título original:

More Than a Score: The New Uprising Against High-Stakes Testing

Contenido del libro:

Voces del creciente movimiento de profesores, alumnos y padres que se organizan contra los exámenes de alto nivel.